2023年10月13日下午，我校经亨颐教育学院“明德校友讲坛”第八期在诚园6-112举行，本次活动邀请了张丽华校友（1985届英语）为同学们介绍美国中小学教育理念。讲座由经亨颐教育学院党委副书记沈嫣主持。
张丽华校友首先为同学们介绍了美国的教育理念。她指出，在美国，学校不仅仅是一个教育地点，还是一个社会机构。在美国公民的观念中，教育与公民意识同等重要。这种理念也指导学校对学生的教育，贯穿学生从幼儿园到大学的整个学习生涯。随后，她分别列举了美国中小学的课程设计与教学内容，详细讲解了当地学校的教育理念与实施方案，她提到，美国小学没有分科教学的传统，小学教师大多数都是全科教师，因此，美国的小学教育有着“跨学科”教学的特点。对于美国的初中教育阶段，她指出，在这个阶段，学生们的能力和兴趣继续被培养，他们开始了系统性的学科知识教育，并且，在初中阶段，学生们开始有了学业压力，学业测试制度的施行也促使了他们更加积极地学习新知识。而在美国的高中教育阶段，学校教育中社会性的部分大大增加，其中丰富多样的选修课与学生俱乐部对学生影响尤为显著。在她任教的高中，学校会以学生兴趣与未来就业为导向，特别开设相关选修课或者项目以供感兴趣的学生学习，如餐饮课、哈佛医学院走访项目等。学生俱乐部则是学生自发组织的部门，通过俱乐部活动，学生能够极大地锻炼自己组织活动的经验，为日后的社会工作做好准备。
讲座中，张丽华校友妙趣横生的语言深深吸引了同学们，引发了同学们对美国教育模式的兴趣和思考。最后，她还与参加讲座的同学们热情交谈，对同学们提出的问题进行了细致耐心的解答。
讲座开始前，沈嫣副书记为张丽华校友颁发了“校友导师引领计划”讲师团聘书。
【校友简介】
张丽华，1985年毕业于杭州师范学院英语系，留校任教五年，1990年自费赴美留学，获得教育硕士学位，完成国际文化交流硕士学位的课程。1997～2022年 在波士顿从事高中中国语言和文化教学工作25年，在此期间，与北京师范大学研究员张弛合作翻译美国资深记者、普利策奖得主丹尼尔• 金的 畅销书《大学潜规则》 ，详细披露美国一流大学招生录取的双重标准，该书由商务印书馆出版；两次获得Brookline Education Foundation教育 研究基金；随同美国麻州大学教师代表团参加北京中美科学教育论坛和成都全国 新教育 研讨会，专题介绍美国高中的特殊教育(Autism and Special Education)和新型科学教育 (STEM Education)。 2019年-2020年，在《钱江晚报》开设“我在美国教高中”专栏，介绍美国高中的校园文化。