校领导、老师们、学弟学妹们：
我是1984年数学专业毕业的校友，叫蔡金法。在大洋彼岸，美国的东部——特拉华大学，向母校问好，特别是向2017级的学弟学妹们问好！
首先，祝贺2017级的学弟学妹们顺利地考上了杭州师范大学！据我来说，杭州师范大学是最好的大学！因为在这里，从小就想做老师的、做数学老师的我梦想成真。学弟学妹们很快就会发现，大学的四年是最美好的时光。可以利用这个时光多读一点书，特别是读一点专业以外的书籍。我在校的时候，除了读数学专业的书籍以外，还读了一点美学和历史方面的书籍，这对我的生活的质量和专业的发展很有帮助。
同时也鼓励学弟学妹们每天坚持锻炼身体。在校的时候，我和几个同学，我们每天早上、晚上都进行锻炼，而且一年四季早晚两次都是冷水澡。我们现在还在吃当时每天锻炼的老本啊！
最后，希望学弟学妹们每天跟爸爸妈妈报个平安，定期的回家去看看父母，尝尝有妈妈味道的饭菜！学弟学妹们，深深地祝福你们，望你们享受在杭州师范大学的每一天！杭州师范大学欢迎你们！
校友简介：
我校1984届数学专业毕业生。1994年在美国匹兹堡大学获数学教育认知研究的博士学位，并荣膺杰出博士论文奖。现为美国特拉华大学（University of Delaware）数学系和教育学院终身教授、美国教育研究协会的Fellow (AERA)，《数学教育研究》(JRME) 杂志主编 (2015-2020)、《数学教育研究手册》主编。该手册每10-15年出版一次，是国际公认的数学教育研究领域的前沿性、纲领性的权威文献。曾担任美国教育学会数学教育协会理事长，曾受聘于美国国家科学基金（NSF）作为研究项目主任(Program Director)。他热爱教学，在2002年获优秀教学奖。
在数学教育研究领域，他尤其注重以中美宏观教育体系为背景，探索学生如何学习数学和解决问题以及教师应怎样设置课堂情境来促进学生的数学学习和问题解决，他是教育评价与评估方面的专家，特别是对纵向研究的评估。近年来，他的研究得到了美国国家科学基金会（National Science Foundation）、 美国教育部 （Department of Education）,美国教育研究院 (National Academy of Education)、斯宾塞基金会（Spencer Foundation）等机构的基金赞助，所获得的研究基金超过了650万美元，在国际著名期刊或专著发表了150多篇学术论文，出版了10本学术专著。2017 年获得特拉华大学的College of Arts and Sciences 颁发的杰出研究奖。