“马云卓越师范生奖”是学校最高师范专业奖学金，用于激励师范专业学生努力学习、敢于担当，成长为德才兼备的优秀人民教师和社会主义合格建设者和可靠接班人。为充分发挥“马云卓越师范生奖”获得者在师范生养成教育中的引领示范作用，我们特别邀请了12位获奖者为我们讲述他们行为世范的故事！
据悉，马云校友为支持母校的建设发展，2015年4月3日向母校首次捐资1亿元人民币，设立杭州师范大学马云教育基金，该捐赠由杭州师范大学教育基金会专项管理，主要用于支持设立我校“马云卓越师范生奖”、“马云教学卓越奖”、“马云青春领袖奖”、“师范生出国交流访学”、青春领袖访学等项目的实施和管理。
个人档案
1.结缘音乐
她与音乐的缘分要从一周岁髋关节手术说起，术后的她因伤部疼痛整日整夜地哭闹，家人如何都无法分散我的注意力，直到外婆这天为其带来了一架八音手敲琴，她好似受到“魔法”不再哭闹。虽然这个故事是源自家人的叙述，后来竟也成了她学习钢琴的一个契机。她与音乐正式结缘于2007年的暑假，自此开启了她的漫漫音乐之旅，期间初中三年因学业繁忙暂停了艺术的学习，直至2016年下定决心重拾兴趣，走上艺考之路，从钢琴舞蹈到声乐到古筝再到以后的更多可能，她想，她应该是不会和音乐分开了~“台上三分钟，台下十年功”，每一秒的精彩，都凝结着无数的汗水。
2.师大收获
大学生活的主线必然是学习，其余的支线属于锦上添花，首先成为锦，才有“添花”一说。在杭师大教授老师们的引领下，她细心钻研，潜心理论，连续4学期获优秀学生一、二等奖学金，连续3年参与校“星光计划”、“本创”项目并优秀结题，连续2年获校三好学生，发表或录用论文2篇，在“省社工模拟”、“校互联网＋”等创新创业比赛中多次获奖。
她是以省音乐统考综合排名202的名次几乎卡线被杭州师范大学录取，大一第一学期时她找不到方向与目标，找不到自身的闪光点。直到通过一个学期的努力耕耘，她获得了大学时期的第一个班级绩点第一名和第一个校优秀学生一等奖学金，是杭师大的鼓励和嘉奖，让她找到了自己。
她于2019年9月递交入党申请书，2021年6月光荣入党，2022年6月转正，现任音乐学院学生党支部组织委员。通过对党史国史的学习，使她更加自信自强，富于思辨精神，被中共杭州师范大学委员会党校评为“优秀学员”并在校长尚永丰院士参加的“青春领航，心向未来”学院主题党日上积极发言。
人生万事须自为，跬步江山即寥廓。她热心服务，躬身实践，在校期间其担任音乐学院团委副书记和班级宣传委员，构建好学生、班级、学院与学校的各种桥梁，为党校选拔输送一批批有志青年。一张张院校级“优秀学生干部”和“优秀团干部”奖状就是对她工作最好的证明。
她负责管理过院志愿服务部门，为人友善，投身公益，参加组织参加浙江省大学生艺术节、中国音乐金钟奖等，获中小学生艺术节优秀志愿者，现为杭州亚运预录用志愿者。从小学到大学的一路班委和组织负责人，让她明白谋其职，做其事，为人民服务，但行善事，莫问前程。
3.坚定求索
她出生于平凡的教师家庭，母亲为小学语文教师，父亲现任职于市教育局。“不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守”是父亲从小教导她的名言警句。进入杭师，“学高为师，身正为范”是其对教师职业深层次的认知。说来也是妙不可言，大学的某一天翻到小学时留在漂流瓶中的愿望纸条，竟然赫然写着：想成为一名小学音乐教师！在后来繁忙的中学课程学习过程中，极少会想起儿时那个已被遗忘的梦想职业且如今的她惊讶地发现我真的即将要走上那条便签纸上所描述的牵引着我的职业道路。
在这三年的基础音乐素养积累学习过程中，她也逐步沉醉于教学设计和备课上课过程，享受着教授知识的成就感和跌进孩子脸上笑容的满足感，而这也仅仅是她走上合格、优秀音乐教师之路的起步。一专多能，语言表达能力的提升，合唱指挥、即兴伴奏素养的培养、课堂氛围的营造、个人魅力的展示、人生之路学无止境是杭师音乐学院对她的教导。大三一年，她刻苦钻研备课模课，获院师范生技能大赛一等奖，校师范生技能大赛三等奖。虽无法进入校队深入学习，但音乐教师的这条道路她会坚定不移地走下去!
音乐教育使人充分体验多元的美
和丰富的情感的学科
音乐教师是学生审美情操的塑造者
人生万事须自为，跬步江山即寥廓，
与音乐同行，她坚定地拥抱未来