2025年12月3日，浙江树人大学教授，我校材料与化学化工学院2006届应用化学专业本科、2009届有机化学专业硕士沈超校友走进杭州师范大学下沙校区A号楼115教室，为材化学院25级化学类专业学子带来“产教融合，助力应化”专题讲座。他结合自身从学术研究到企业实践的多元经历，围绕化学专业的考研备考、科研参与、职业规划等核心议题，为在场学子带来针对性指导，助力学弟学妹们明确专业发展方向，规划大学成长路径。
材化学院负责校友工作的任浩浩老师主持了本次活动，并为沈超校友颁发导师思享会纪念牌。
考研率35%的“逆袭逻辑”：早定目标+专注执行
讲座中，沈超校友首先分享了应用化学专业的亮眼成绩：“去年我们浙江树人大学应用化学专业考研率达35%，不少基础平平的学生，从大一开始系统准备，最终成功考取浙大、中国科学院大学等名校。”这一数据让在场学子备受鼓舞。他强调，化学专业兼具理论深度与实践价值，考研是提升专业竞争力的重要途径，备考需“专注且高效”，建议学弟学妹们集中精力专攻目标，避免同时兼顾实习、考公等事务分散注意力，同时要制定Plan A、B、C多套方案，以应对人生中的不确定因素。
化学学子的“成长闭环”：时间统筹+科研主动
谈及专业学习与时间管理，沈超校友结合自身经历给出实用建议。他表示，化学专业学习需兼顾理论与实验，合理统筹时间尤为重要：“可将课堂学习、实验操作、社团活动等任务按时间段分配，根据学校固定安排灵活调整，把碎片化时间用在文献阅读、知识点复盘上，避免在刷手机中浪费光阴。”同时，他提醒学子要学会自我调节，实验失败或考试失利后不必过度纠结，应及时总结经验、投入下一项任务。
在科研参与与专业兴趣培养方面，沈超校友针对化学专业特点给出具体指引。他建议学子大一优先完成四六级考试，为后续科研文献阅读打下基础；大二大三主动对接导师，参与科研助理工作：“化学科研注重实践积累，联系导师时不必胆怯，可通过邮件或当面沟通，真诚表达对其研究方向（如材料合成、能源化学等）的兴趣，提前研读相关文献，用踏实态度争取机会。”他回忆，自己的科研之路正是从基础的实验操作起步，在逐步积累中收获阶段性成果，进而激发了对专业的持续热情。
讲座结束后，学院校友服务中心的同学们围绕专业学习、科研入门、未来发展等核心问题邀请沈超校友进行专访，沈超校友结合自身经验与行业趋势，逐一给出细致且实用的解答，精准回应同学们的迷茫与诉求。
不做等待观望着，勇做敲门求学者
当同学问起一直想参与科研项目，但总担心自己专业基础薄弱，不知道该怎么开口联系老师，害怕被拒绝，该如何迈出第一步时，沈超校友笑着回应，其实老师都很愿意给主动积极的学生机会，大家完全不用过度焦虑。联系老师的方式越直接越有效——要么在课后找老师当面沟通，要么通过邮件诚恳表达意愿，核心是真诚+有准备。他进一步补充，在联系老师之前，一定要提前做功课：了解老师的研究方向是什么，最近发表了哪些论文，做过哪些课题。比如我们对绿色催化方向感兴趣，就可以在沟通时说“老师，我读了您发表的XX论文，对其中的XX反应体系很感兴趣，希望能有机会加入您的课题组，从洗瓶子、整理数据这些基础工作做起”。不用纠结话术是否华丽，这种带着具体思考的真诚表达，远比空洞的客套话更能打动老师。同时，他也提醒学子们，机会从来不是等出来的，而是争出来的。很多优秀的学长学姐之所以能获得好的科研资源，不是因为他们天生比别人优秀，而是因为他们敢于主动尝试。当初自己就是这么加入章鹏飞老师课题组，后续在章老师的指导下读研读博走上科研道路。而且目标与付出往往是匹配的，想获得和他们一样的成长，我们就要在进入实验组后，愿意利用周末、晚上的课余时间投入实验，不能抱着“混经历”的心态。从等待安排到主动敲门，这一步跨出去，就会发现很多机会其实触手可及。
倒推目标明条件，拆解阶段定方向
针对化学专业细分方向多，就业和考研该如何精准定位的问题，沈超校友给出了明确指引，化学的就业范围其实非常广泛，像材料研发、能源环保、质量检测、医药化工等领域，都需要大量的专业人才，而且这些领域目前发展态势都很好。谈及考研方向，他建议大家可以根据自身兴趣来选择细分方向，比如对研发感兴趣可以关注药物合成、绿色催化；关注行业前景可以考虑新能源材料、环保检测等方向。这里给大家一个实用的“倒推法”规划技巧：先明确自己未来想从事的岗位或研究方向，然后反推这个目标需要具备哪些条件;比如想考药物合成方向的研究生，需要扎实掌握有机化学知识、熟练操作相关实验技能，还要有一定的文献阅读能力；想进入环保企业做技术岗，就要了解污染物处理工艺、掌握相关检测设备的使用方法。明确这些条件后，再把它们拆解成大学四年的阶段性目标，一步步积累，规划起来会更清晰、更有针对性。对于化学师范的学生，他特别补充师范背景对我们来说是进可攻、退可守的优势，既保有教师职业选项，也可通过考研转向应用化学等领域深造。建议大家进行多元准备，在保证师范技能的同时，多探索科研、竞赛等可能性，拓宽自己的选择边界。
专业能力为核心，兼职补贴为添翼
当代大学生想通过兼职补贴生活，又担心影响专业学习和实验任务，该如何把握这个平衡？沈超校友给出回应，兼职是锻炼能力、补贴生活的好方式，他非常支持兼职，但核心原则是不本末倒置。对于化学专业的学生来说，专业学业和科研实验才是我们未来发展的核心竞争力，这一点绝对不能动摇。他给出具体建议，大家可以选择与专业相关的兼职，比如化学家教、科研机构的辅助工作、企业的短期实验助理等，这样既能补贴生活，又能锻炼专业能力，还能积累实践经验，一举多得。如果选择非专业类兼职，也要控制好时间，不能因为兼职而耽误上课、实验，或者占用本该用于科研、复习的整块时间。比如可以利用周末的半天时间做兼职，而不是每天晚上都出去，确保有足够的精力投入到核心任务中。记住，大学四年的核心是成长，兼职是成长的加分项，而不是主旋律。
采访结束后，沈超校友主动留下联系方式，并将为化学专业学子们提供考研指导、就业推荐等持续帮助。本次讲座与采访紧扣化学专业特色，既有宏观的方向指引，又有具体的实操方法，让学子们对专业发展前景与个人成长路径有了更清晰的认知，为我们在考研与就业道路上注入了信心与动力。
校友简介:
沈超，博士，教授，硕士生导师，浙江省优秀教师，浙江省高校中青年学科带头人，浙江省化工学会理事。研究方向主要为绿色催化新技术与应用研究、药物合成中的区域与立体选择性控制研究、类药分子的合成与活性研究。近年来主持国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、浙江省公益计划项目等项目,共在Chem. Soc.Rev, Chem., Chem. Sci., Green Chem., Org. Lett.等期刊上发表SCI收录学术论文90余篇，正面他引3千余次，ESI高被引论文6篇, 获“Chinese Young JOC Award”论文奖, 担任国际学术期刊 Curr. Green. Chem编委，Adv. Syn. Catal. J. Org. Chem等期刊的特约审稿人。已获授权发明专利25件，美国专利2件，其中多项专利技术完成成果转化;以第一完成人获浙江省科学技术发明奖三等奖1项，作为完成人获浙江省科学技术进步奖一等奖1项，中国石油和化学工业联合会科技奖励一等奖1项, 高等学校科学研究优秀成果奖二等奖1项等奖项。指导学生获得省甲一等奖及以上竞赛10余项，新苗人才计划2项。
文字：材料与化学化工学院校友分会